Познакомиться присутствующим между собой поближе помогла игра - эстафета, предложенная воспитателем Степашовой Г. Ю., где мамы с интересом рассказали о себе, о своих увлечениях и профессиях.
Затем педагог - психолог Антонова Э. А. осветила этапы адаптационного периода ребёнка в детском саду.
Яркой и красочной, эмоциональной получилась игра «Родные ладошки», заключавшаяся в написании качеств характера своего малыша на бумажных ладошках
.
Кроме того, в ходе собрания воспитатель ознакомила родителей с режимом дня группы
, сделала акцент на вопросах питания
и профилактики респираторных заболеваний
🩺
, антитеррористической и пожарной
безопасности.
Затем педагог - психолог Антонова Э. А. осветила этапы адаптационного периода ребёнка в детском саду.
Яркой и красочной, эмоциональной получилась игра «Родные ладошки», заключавшаяся в написании качеств характера своего малыша на бумажных ладошках
.Кроме того, в ходе собрания воспитатель ознакомила родителей с режимом дня группы
, сделала акцент на вопросах питания и профилактики респираторных заболеваний🩺, антитеррористической и пожарной безопасности. На этой странице